Selon les bons principes de management qui prévalent actuellement à l’Education Nationale, les enseignants (mais cela dépend peut-être aussi de leurs inspecteurs et des académies) reçoivent dans l’année de nombreux courriels, notamment pendant les fins de semaine. Le dernier, pour l’académie de Créteil, leur a été envoyé dernièrement, pendant les vacances. Il propose, en avant-première et en interne, les résultats du cru 2015. Leur analyse est plus qu’intéressante dans la mesure où apparaissent clairement les objectifs poursuivis, certes déjà précédemment affirmés, mais objectifs masqués derrière un discours pseudo généreux envers les candidats. Ce discours s’appuie très hypocritement sur des arguments pédagogiques dévoyés (la constante macabre par exemple) dont on pourrait cependant légitimement discuter par ailleurs. C’est toute la perversion d’un système déjà très souvent mise en exergue dans cette chronique. Continuer la lecture →