En ce qui concerne l’Ecole, c’est-à-dire tout le système, de la maternelle à l’université, beaucoup refusent de voir l’extrême gravité de la situation actuelle. L’omerta règne toujours. Or la révolution du numérique offre justement la possibilité de sortir de l’impasse en reprenant tout à la base. Continuer la lecture
Sauver l’école (2) / Pour prolonger la réflexion
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