La connaissance devrait être  normalement au coeur de l’enseignement. Les élèves devraient être normalement dans un établissement scolaire pour apprendre. Il n’y a pas d’intelligence, de compréhension, des choses sans connaissances préalables. Il semblerait cependant qu’aujourd’hui ce problème de la connaissance se pose de manière cruciale, ce qui est un fait tout à fait nouveau. Continuer la lecture →