Ecole : quelle résistance ?

Mardi dernier, 27 septembre 2011, jour de grève à l’Éducation Nationale. Classique ? Fait extrêmement rare (dernier en date : 1984), les syndicats de l’enseignement privé se joignent à ceux du public. C’est dire si le malaise est grand ! On en retrouve l’intensité dans beaucoup d’articles de presse qui s’attachent à souligner l’impasse dans laquelle a été plongé (consciemment ?) notre système éducatif : L’école est à bout de souffle (Médiapart du 3 septembre 2011  que l’on peut lire ici) ; Contre l’idéologie de la compétence, l’éducation doit apprendre à penser avec comme sous-titre :dans quelle mesure l’évolution de nos sociétés ébranle-t-elle les conditions de possibilité de l’entreprise éducative ?  (Le Monde du 03.09.11) ; Il faut supprimer le ministère de l’Education Nationale (Sophie Audoubert (Slate.fr ) et autres Ecole en crise.

Alors, toute résistance est-elle devenue vaine ? Et quelle résistance ? Continuer la lecture